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摘要
解剖生理学是我国师范类高校生物科学专业的一门专业基础课,随着素质教育的快速发展以及信息技术的突飞猛进,传统完全以授课为主的教育方式制约着当前师范类高校解剖生理学的建设与发展。高校必须改革传统的教育教学方式,不断开拓全新的教育教学方法,切实提高解剖生理学的授课质量和教学效果。本文基于我国师范类高校解剖生理学的实际教学问题,结合多媒体教学法以及案例教学法两种先进的教育教学方法,旨在推动师范类高校解剖生理学教育教学的快速发展。
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单位生命科学学院; 江苏师范大学
