为顺应医学本科教育改革发展需要,体现能力本位思想,长春中医药大学临床医学院在引入PBL教学法的基础上,形成PBL教学团队。历经3年探索,学院从中医学学科特点出发,探索团队建设的意义和理念,结合多元化多途径的师资培训和教学实践,逐步建成了一支中医临床课程PBL教学队伍,学院的系统化PBL教学已初步构建。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
