初中物理生活化教学的有效策略

作者：马卉

来源：家长, 2022, (31): 108-110.

<正>“生活是一切知识的来源和归宿”。由于新课程改革的不断推进，广大教育工作者对“生活化教学”这一理念的研究和应用投入了越来越多的精力，相应的教学策略也被不断提出。初中物理是一门实践性和生活作用性都非常强的科目，在推行生活化教学方面具有非常显著的先天优势和客观需求。基于上述认识，笔者将结合个人工作经验和相关研究，围绕“初中物理生活化教学的有效策略”一题撰文，并试从生活化场景构建、生活化材料引入、生活化活动组织、家校合作机制引入以及学生生活性物理学习习惯培养五个角度入手，提出以下几点策略性建议。