让校本教研成为一道风景——来自株洲市芦淞区的报道

作者：张晓雅; 熊妹; 余柯; 吴育珍

来源：湖南教育(中), 2021, (11): 4-9.

<正>享有"南北通衢""江南要冲"美誉的株洲市芦淞区,教育发展日新月异,亮点纷呈。近年来,他们对校本教研优化提质的全面探索就是一道闪亮的风景,令人瞩目——这里,学校提出校本教研主题,区级教研员根据全区情况进行"把脉问诊";这里,教研主题一旦确定,就要统领未来3年的教研方向;这里,校本教研面向全区开放,"一枝独秀"换来"满园春色"……这是株洲市芦淞区校本教研的寻常一景。自2019年以来,芦淞区教育局致力于校本教研的全面提质,突破"区校教研两张皮"的困局,让教师们更好地接上"地气",也有了更多的"底气"。