浅谈对小学数学教材主题图的认识与运用

作者：梁红玉

来源：试题与研究, 2020, (09): 37.

• 小学数学
• 教材主题图
• 认识与运用

在新课改背景下,通过数学教材主题图的灵活引用,小学数学教学目标、理念,以及结构等诸多方面也呈现除了巨大改变和突破。在各项教学活动的精心设计有效组织中,主题图的合理引用,不论是对教师的教学,还是学生的学习探究都能够带来理想的促进、示范与优化等积极作用,广大数学教师应给予足够重视并进行深入研究。