<正>一、在听说童话中激发学生想象童话以奇异动人的故事、奇妙曲折的情节深受小学生喜爱。听童话故事、讲童话故事,低年级学生都非常喜欢。低年级学生识字不多,读童话故事有一定困难,而听童话故事是他们的首选。只有让他们不断地获得信息才能在头脑中形成创作的源泉。把自己感兴趣的童话讲给别人听,与别人分享童话的乐趣是小学生非常乐意做的一件事。在教学中开展了多种多样的活动,如课前两分钟指名讲述、同学互讲、班上赛
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