摘要

随着社会的进步,各地兴建的中小学校的规模逐渐增大。在适应时代需求的同时,其质量要求也越来越得到人们的重视,对教学楼等公共建筑的结构抗震性能要求也越来越高。尤其是在汶川地震之后,各个地方对于中小学校的抗震设计都很重视,要求按照混凝土结构设计规范、抗震设计规范等国家标准,利用框架结构特点并充分发挥框架结构的优势,设计出符合教学使用要求,符合使用安全要求的中小学教学楼。