应用型本科高校创新创业人才培养模式的研究与实践——以网络工程实验班为例

作者：郝萍萍

来源：现代信息科技, 2019, 3(12): 191-193.

• 创新创业
• 人才培养模式
• 课程体系
• 两全师资

创新创业人才培养模式的研究是十分有意义的,不仅可以解决重理论轻实践的创新型人才和机会型创业人才的培养问题,而且能够有效地实现以"提高自主创新能力,建设创新型国家"和"促进以创业带动就业"的人才培养目标。通过"1234"(一个体系、两全师资、三类资源、四种实践)的创新创业型人才培养模式,在本校网络工程专业实验班中进行实践与应用,为政府和教育主管部门制定高等教育改革和发展政策提供科学的依据,也为其他本科院校培养应用型创新人才提供借鉴。

• 单位
  山东华宇工学院