摘要

语文是戏剧表演专业中的一门提升人文文化素养和审美鉴赏能力的重要基础课程,综合性高、涉及面广、应用性强。文章针对戏剧表演专业语文教学现状中存在的问题,从线上视频教学、课堂互动教学以及过程性评价三个方面,将翻转课堂教学模式融入传统课堂教学模式,突破传统课堂教学模式,激发学生学习动力,提高课堂教学效果,为戏剧表演类专业其他门类课程开展翻转课堂教学实践提供参考借鉴。