拓展分析方法在机械设计教学中的应用

作者：江帆; 张春良; 王一军; 萧仲敏; 陈从桂

来源：机械设计, 2018, 35(S2): 206-209.

DOI：10.13841/j.cnki.jxsj.2018.s2.068

• 机械设计教学
• 机械创新设计
• 创新分析方法
• 可拓学
• 拓展分析方法

在双创背景下,在机械设计教学中给学生传授创新方法,将有利于学生提升机械创新设计能力。将可拓学的拓展分析方法引入,引导学生采用拓展分析方法处理机械设计中的问题,建立创新机械机构与机械运动方案。针对机械创新设计问题,建立基元模型,利用发散树方法、相关网方法、蕴含系方法、分合链方法打开学生的创新思维,最后建立创新的机械运动或机械结构方案。

• 单位
  广州大学