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摘要
随着国家对艺术课程重视程度的提高,艺术课开始受到了学校的重视,强化相关工作的开展。党的十九大明确提出:"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。"在现行的艺术课程不能够满足当前学生学习需求的现状下,教育部重新修订了《普通高中音乐课程标准(2017版本)》(以下简称"新课标"),新课标较之实验稿有了较大调整,其中,笔者有幸在研究生学习期间,回到母校"山东省潍坊第一中学"展开关于高中音乐艺术课程落地的调研活动,该校积极按照国家及教育部的要求,其新课标的成功落地实施,引发了笔者的一些思考。
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