OBE教育理念要求将现有的教育模式从传统的"教师为主"的教育模式向"学生为主导"的模式转变,这一转变将对高校教育工作者提出更高的要求。高校必须在OBE理念下,结合不同专业课程的特点,进一步进行课程的改革与创新。本文以《国际贸易实务》课程为例来探讨OBE理念下的课程改革模式,从而帮助高校制定出应用型人才的培养方案。
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