依托网络平台,创建电气工程制图实验室,建设线上资源,组织线上教学活动,使线上教学与课堂教学有机融合,克服了本课程课时少与信息量大之间的矛盾。实践证明,新的教学模式具有可行性与有效性,为学生自主学习与师生互动式教学提供了有益的平台,从而师生之间实现教学相长与共同发展。