融合情感 提升歌唱教学有效性

作者：刘莎莎

来源：小学生(中高年级版), 2021, (09): 20.

• 情感
• 唱歌教学
• 小学音乐

在小学音乐唱歌教学中,若能让学生融入情感,则学生能激发自己的情感,唱得更精彩。感受作品背景,将在词曲中体会到的情感转化为表情;联想乐曲旋律的情感色彩;加入生动的动作。这些方法都有助于学生融入情感,能让歌唱表演变得声情并茂。