摘要

微型化学实验在高中化学教学中的应用优点极为突出,教师大力推广微型化学实验,不仅能够为学生提供更多自主参与实验探究的机会,也有益于锻炼学生的实验操作与观察能力,逐步引导学生树立绿色化学思想。文章分析了微型化学实验在高中化学教学中的实践意义和策略,以期促进微型化学实验的开发和推广,为培育学生化学核心素养提质增效。

  • 单位
    甘肃省张掖中学