在科学技术和信息化高度繁荣发展的今日,以及人们对于教育的重视,极大的促进了教育现代化的进程,即应运而生了网络课程,网络课程已经成为学校教育及自学的重要平台之一。一改过去的实体课堂模式,随时随地都可以从手机上获取相关的教学课程,包括文化知识、琴棋书画、生活小窍门等。但网络课程的五花八门造就了其发展的参差不齐。本文通过对网络课程的状况梳理,总结网络课程的分类以及网络课程发展现存的优劣。