构建高职院校科学的第二课堂活动体系探讨

作者：孟庆斌

来源：课程教育研究, 2020, (16): 229-230.

• 高职教育
• 第二课堂活动
• 科学体系

第二课堂活动对于高职院校的教育具有非常重要的意义。本文简述课堂在高职院校教学中的重要作用,并探讨采取怎样的方式才能统筹课堂教学和第二课堂的教学活动,以便构建科学的第二课堂活动[1]。

• 单位
  中国人民解放军陆军军医大学