基于双导师制的毕业论文设计指导的实践研究

作者：李东晖; 申聪; 戴小鹏

来源：教育教学论坛, 2018, (24): 143-144.

• 双导师制
• 毕业论文设计
• 人才培养
• 实践能力

毕业论文的设计是学生在求学阶段学习成果综合能力的体现,具有十分重要的意义。本文阐述了本科毕业论文指导存在的诸多问题,提出了一种基于双导师制的毕业论文设计指导的具体方案,为提高本科毕业论文的质量并且提高本科生的综合实践能力提供了良好的理论参考。

• 单位
  湖南农业大学; 湖南农业大学东方科技学院