摘要

由于课时的限制,学生在课堂上难以对化学实验原理及其装置设计进行深入研究。为此,利用PVC塑料板、磁铁、铁盒等材料制作“中学化学实验装置拼图”的新型教具。该教具内置41种中学化学常见装置拼图,可以拼接出形式和功能多样的化学实验装置图,能够有效培养并发展学生的化学学科核心素养。

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