随着云技术、物联网的大数据时代的到来,利用现代教育技术进行学习和提高成为人类必须具备的能力。然而,学习者在传统教学的影响之下,面对新的学习环境,显得无所适从。本论文通过分析网络学习文化特征,进而指出信息化时代学习者应该具备的网络学习能力。