摘要

在高校声乐课堂中渗透流行唱法能够增强课堂的趣味性,但是,流行唱法并未在高校声乐课堂中得到普及。本文从不同的角度对高校声乐课堂中的流行唱法进行了研究。

  • 单位
    徐州幼儿师范高等专科学校