引入“命题式”练习 提高化学问题解决能力

作者：陈键; 胡志刚

来源：化学教与学, 2012, (04): 20-21+25.

• “命题式”练习
• 化学教学
• 问题解决

"命题式"练习是一类"让学生自己出题"的练习。在化学教学中适当地引入"命题式"练习可以提高学生化学问题解决的能力。这种促进作用主要体现在":命题式"练习能够促进化学知识结构的建构、促进化学题型的结构化、提高化学解题时躲避陷阱的意识、提高从命题人的角度来进行解题的意识。

• 单位
  福建师范大学