基于2014年度数据的师生非正常伤亡特点与建议

作者:于子淼; 陈玥; 陶蔓菁; 王赛; 苏小慧
来源:科技视界, 2015, (23): 98-100+133.
DOI:10.3969/j.issn.2095-2457.2015.23.072

摘要

为探寻师生非正常伤亡事件的年度特点,并为相关教育从业人员提供必要参考,采用数据统计的方法对2014年度线上信息进行了采集、梳理与分析。分别从人群身份、事件原因、时间与地域分布等七个纬度全面展现了该事件的年度特点,如学生群体是伤亡"主力"、自杀是最常见方式、中东部经济发达地区是事件高发地等。同时,对"自杀联盟"、线上直播自杀、群体伤亡等五类典型事件进行了侧重分析。最后,分别从学生、家长、教师、学校、教育管理部门以及媒体和网民六个层面提出建议,避免类似事件的再次发生,保证教育环境的平稳和谐。

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