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摘要
《史记》是一部杰出的史学著作和文学著作,是太史公司马迁用生命写成的。《史记》里面记载了历史上许多著名人物的故事,熔铸了中华民族的优秀品质,选材典型,文采斐然,可读性强。本文依据研读《史记》的心得和十几年开设选修课的经验,认为把《史记》的材料加以选择并课程化,可以帮助学生在疫情防控常态化的局势下加强自我约束,培养优秀的心理品质,学会自我成长,打造人生六大支柱——仁、志、力、义、忍、退,助力学生的成人之旅,从而实现立德树人。
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单位清华大学附属中学
