摘要

历史是高中的基础性科目,也是高考必考的科目之一。随着新课程的实施推进,近年来高考历史试题发生了较大的变化,不再只是侧重于历史基础知识的考查,而且更强调考查学生的历史核心素养。在这种形势下,高考历史的复习备考策略也要做出相应的调整和变化,需要以核心素养为导向,并且针对历史真题的特点做出分析和研究,在此基础上展开历史备考和复习,使学生能够更加从容地应对高考。