随着时代的发展,社会对于小学生教育的要求也在不断地发生着变化,传统的教学模式已经不能适应教学发展的新要求。对于小学数学教育而言,较为关键的改动在于转变教师的教学方式,而互教互学的模式除了能够发展传统教学模式外,还能够弥补其不足之处。在小学数学课程中融入互教互学的方式,能够使小学数学课堂变得更加活泼生动,通过互动教学的方式也能够让小学生的数学思维得到更好的发展,从而进一步提高小学生的数学综合能力。
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