加强高校大学生创新能力的培养至关重要,通过积极引导大学生进入教师的专业实验室,结合实验室课题和大学生创新训练项目进行各项创新活动,有利于整合教学科研资源,有利于教学和科研融合,同时有效地激发学生的潜能,训练了他们的创新意识和创新能力。该文以指导的国创项目为实践案例,详细论述了基于实验室和大创项目的创新实践过程和具体方法,验证了这种实践体系的有效性。
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