本文以扬州大学新能源科学与工程专业为背景,通过分析该专业课程的特点,针对具有传统MATLAB课程的教学方法提出了新的教学改革与实践。详细介绍了新能源专业背景的课程多样性和交叉强特点,总结出与新能源专业背景相结合的MATLAB课程教学内容和方法。实践证明,这些内容和方法对于该专业学生更好掌握相关专业知识,而且能提高学生学习编程和系统仿真的积极性,从而增强学生的创新思维和创新意识,达到学生在综合能力和综合素质培养方面更高的要求。
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