<正>语言学家研究发现,只要掌握英语中出现频率最高的1000个词汇,就能理解任何规范性文章中80%的内容;掌握英语中出现频率较高的2000个词汇,就能很好地理解规范性文章中89%的内容。由此可见,英语高频词汇对高中学生的英语学习至关重要。然而,在英语教学和研究中,教师常常会有以下疑问:"如何定义高频词汇、低频词汇?""针对高频词汇,教师应引导学生掌握到什么程度,有哪些有针对性的方法?""针对低频词汇,教师应引导学生掌握到什么程度,比较合适的教学方法有哪些?"
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