教材是课程学习的重要载体，是教师落实立德树人根本任务、全面育人、落实核心素养和课程理念的重要材料。教师有效且深入地研究、解读、整合教材，是进行有效教学的重要基础和前提。初中英语教材涵盖若干单元，在大单元整体教学的前提下，教师需要抓住单元内部、单元与单元之间以及单元内容与课外内容之间的联系，从而进行有效且深入的教学。这有利于提高英语课堂教学效益，提高学生的英语运用和表达能力，促进学生英语核心素养的发展。
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