摘要

<正>一、活动依据民族民间音乐探究之旅是一项改变传统器乐教学模式,激发学生"探索"天性爆发的创新项目。此项目以培养学生的审美能力为核心,以提升器乐教学中学生的兴趣爱好为动力,希望孩子们在旅途中直观感受音乐与情感的联系,丰富知识涵养文化,实现"要我学"到"我要学"的转变。项目整体强调音乐的实践性,引入旅行探究这种创新型的学习方式,让孩子们能直观接触到影响音乐风格形成的风土人情,融入最真实的环境中去感受音乐,"探究"性的学习方法也恰恰符合了孩