教务档案作为高校教学运行过程中各个具体环节的真实记录,具有包容性广、载体多样、内容繁杂等特点,它是评价高校教学管理水平的一个重要依据。本文阐述了教务档案的内容、存在的问题,并结合自己的工作实际,对改善高校教务档案管理提出了一些措施和建议。
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