反思生智慧——在历史课教学中对教学反思有效性的思考

作者：覃旻

来源：试题与研究, 2021, (33): 157-158.

• 教学反思
• 历史教学
• 有效性
• 途径
• 改进办法

在运动学校的文化课教学中由于教师忽视了教学反思的作用,带来了一系列的问题。本文通过具体的分析和个人教学经验的总结,探讨运动学校提升历史教学有效性的途径,试图为运动校教师提高教学反思能力提出一些建设性的方案与意见。