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摘要
嵌入式系统设计课程是电子信息类专业的必修专业课,具有很强的工程实践性。传统的教学过程中存在学生理论应用能力差、实践创新教学内容少、学生解决问题能力差等问题。本文将"项目驱动式"教学模式引入该课程,结合学生实际情况、课程考核方式、实践体系和评价方式,具体阐述了该模式的实施细责,以期通过此教学模式提升学生理论联系实际的工程意识以及对工程项目的整体把握能力,从而培养出更优秀的工程应用型技术人才。
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单位电子工程学院; 东华理工大学
