基于项目学习的研究生模拟国际学术会议尝试

作者：曾泽林

来源：教育现代化, 2018, 5(22): 156-157.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.22.072

• 基于项目
• 模拟
• 实践

模拟国际学术会议是"基于项目"为学生设计的任务型教学模式,由老师和学生共同设计规划带动学生对所学课程的学习。通过模拟国际学术会议的实践,研究生可以大大拓展和巩固学术英语的学习成果。

• 单位
  苏州科技大学