摘要

本文针对疫情防控期间农村学生居家学习中的问题,从"智慧学习"的角度,结合农村的家族特点,提出构建家族学习模式,制订家族内部学生之间互相指导的"小老师"学习方案,为农村学生创造良好的学习环境。