摘要

<正>阅读是一种语言技能,是一种理解的技能,是构成语言运用能力的重要组成部分。在英语阅读教学中,学生要能理、解段落中各句子之间的逻辑关系,能找出文章中的主题,理解故事的情节,能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息,阅读教学的目的是提高学生的阅读能力,并发展学生的说和写的能力。笔者在平时的阅读教学中,发现存在许多问题。现在分析中职阅读教学中存在的常见问题及解决策略。问题一:阅读时学生不感兴趣,没有激发学生的