探析初中英语词汇学习现状与词汇学习策略

作者：段艳芳; 孔令琳

来源：内蒙古教育, 2021, (33): 41-65.

• 词汇教学
• 初中英语
• 学习策略

英国语言学家威尔金斯说:"没有语法,人们不能表达很多东西;没有词汇,人们则无法表达任何东西。"由此可见词汇的重要性。本文将探究国内学生学习词汇的现状,希望通过对词汇学习现状的分析,提升教师对词汇教学的重视度,从而改善词汇教学方法,拓展学生词汇学习的策略,进而提高学生词汇学习的效率。

• 单位
  牡丹江师范学院