科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>英语语法是学生在学习高中英语学科过程中不可忽视的一大难点,很多学生在实际学习的过程中不仅深深感受到学习的难度,还难以高效内化语法知识内涵。导致这一现象的根本原因,一方面在于学生自身,因为他们受到母语汉语的影响,难以转化语言的使用习惯;另一方面就是因为教师所使用的教学手段,教师大都选择传统的机械式讲解方式,更多地集中理论性的语言,由于缺乏灵活性以及有效性,既不能提起学生的学习兴趣,也不能保证高效的学习效果。为了改善这一现状,教师需要立足于现有学情,在实际教学过程中引入具有创新性以及灵活性的要素,
