以“明德育才”校园文化建设促学生全面发展——生本教育理念下的乡镇中学校园特色文化建设研究

作者：廖广山; 刘开湘; 李伟升; 林国能

来源：学苑教育, 2019, (01): 9.

• 生本教育
• 明德育才
• 校园文化

本文从学生全面发展角度,探讨生本教育理念下乡镇中学校园特色文化建设的实践经验,为学校营造良好的学习生态环境,促进学生全面、持续发展提供理论参考。