新时代背景下教育信息化推动地方本科院校发展——以郑州工程技术学院为例

作者：周芬芳

来源：中州大学学报, 2019, 36(05): 89-94.

DOI：10.13783/j.cnki.cn41-1275/g4.2019.05.017

• 新时代
• 教育信息化
• 地方本科院校

新时代,党和国家部署中国教育现代化2035战略,要求加快信息化时代教育变革。在对教育信息化大背景分析的基础上,以笔者所在学校为例,通过对信息化发展水平进行评估,搭建以教育信息化推动地方本科建设和人才培养的"四梁八柱"框架,从信息化促进学校立德树人、智慧教学、智慧服务、教育治理四个主要方面进行探索。

• 单位
  郑州工程技术学院