摘要

在新时代教育对外开放的政策背景下,加强国际理解教育显得尤为重要。新时代国际理解教育可划分为"理解"和"被理解"两个维度,通过开阔国际视野、引进科技知识、了解国际规则等举措增强我国对其他国家的包容和理解;通过讲好中国故事、扎根中国大地、参与全球治理等举措扩大国际社会对中国的支持和理解,进而推动形成"更全方位、更宽领域、更多层次、更加主动"的教育对外开放格局。

  • 单位
    中国教育科学研究院