浅析小学语文教学中多媒体应用存在的问题及对策

作者：王育梅

来源：牡丹, 2019, (32): 150-151.

<正>多媒体图文并茂、声像俱全、动静结合,可以激发学生学习兴趣,促进学生理解教学重难点,培养学生感悟能力。但是,多媒体教学同时存在一些弊端。教师要懂得扬长避短,有效发挥多媒体教学的优势,使其为小学语文课堂服务。20世纪90年代初,我国多媒体教学研究开始起步。近年来,随着社会的进步和时代的发展,尤其

• 单位
  天水师范学院