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摘要
近几年,课程思政越来越成为高校和高校教师关注的重点,如何把握好课堂教学,在专业课的教学过程中融入思政教育成为一个引人深思的问题。本文选取高校会计专业课程的思政教育作为研究对象,阐述了会计专业课程思政的目的和意义,并从多个角度分析了现阶段课程思政面临的一些问题,例如专业课和思政课割裂,师生思政素养有待提高,思政教育方式单一化等问题,最后针对这些问题从师生素质培养,课程体系构建,思政平台拓展等方面提出了解决路径。
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单位无锡太湖学院
