图表在小学英语高段阅读教学中的有效运用

作者：姚一

来源：教师博览(科研版), 2019, (05): 40-43.

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图表在小学英语高段阅读教学中运用广泛,简洁的语言、分明的线条和醒目的图形能使文章内容重点突出、条理清楚,再现文本信息。教师应精心设计图表,挖掘图表内涵,反复推敲,让图表的形式和内容不断地发展和变化,与时俱进不断创新,提高学生对阅读材料等的兴趣,使学生爱"阅"读,能"悦"读,最终形成一定的听、说、读、写、演的综合语言运用能力。