摘要

高考作为检验高中生所掌握的知识成果和个人能力的主要方法,在我国教育中一直有着重要的地位,因此,高中教师可以科学地将高考题运用到高中生的校园教育中,尤其是数学这门专业性较强的科目。高中数学教师提前让高中生接触高考题型,不仅有助于高中生提前对高考数学题的考查方式和重点考查内容有一定的了解,还可以让高中生在解答复杂的高考数学题的过程中,逐渐提升自身的数学能力和逻辑思维能力。因此,本文首先对高考数学题进行了分析,随后从四个方面对高考数学题的主要考查内容进行了探究,最后,针对性地探讨了高考数学题在高中数学教学中的应用价值。

  • 单位
    甘肃省靖远县第一中学