关于汉语国际教育师资培养的新构想

作者：李春玲

来源：云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版), 2015, 13(01): 63-70.

DOI：10.16802/j.cnki.ynsddw.2015.01.009

• 新汉语国际教育
• 汉语国际教育师资
• MTCSOL
• 人才培养

文章通过对国内汉语国际教育师资培养高校的全方位、多角度的调研,结合国内外汉语国际教育师资现状,在已有研究成果的基础上,提出了"一个改制"、"两个构建"、"三个加强"的构想。即改革现有一些高校MTCSOL专业学位研究生的学制;构建汉语国际教育师资培养高校的师资队伍培养机制,构建汉语国际教育方向外国研究生的预备教育机制;加强海内外汉语国际教育师资培养联盟的建立,加强汉语国际教育师资培养模式的创新,加强现代化教学手段——MOOC运用能力的培养。

• 单位
  北京语言大学