摘要

数学试题千变万化,在习题训练的过程中不仅要做新题还要关注老题,熟悉的试题重新再做会有意想不到的新收获.教学中关注老题重做,随着学习阶段的深入,知识融合程度的提高,老题重做会出现新的思路,解题方法也会多样化,可以拓宽学生的视野,提升学生的解题能力.