基于项目教学和“翻转课堂”的《C语言程序设计》课程教学改革研究与实践

作者：教传艳; 袁禛嶽

来源：数码世界, 2018, (10): 49.

• 项目教学
• 翻转课堂
• 教学改革

C语言程序设计是具有很强的实践性的一门学科,同时也是与实践密切联系的专业基础课。本文简述了基于项目教学和"翻转课堂"的《C语言程序设计》课程教学改革研究的意义,详细介绍了改革的具体内容,阐述了改革实践的内容,通过改变了传统教学方式的束缚,有效地提高课程的教学效率和学生的学习效果。

• 单位
  沈阳工学院