摘要

随着教育改革的深入,语文学科变得越发重要,古诗词作为高中语文教学任务中重要的组成部分而受到教师的关注。但由于古诗词语法、修辞都与当代文体不同,因此古诗词的教学始终是难点问题。本文对高中语文古诗词有效教学方式进行探究,希望能够找到一条高效的教学之路。